Dag 2 van het bakken van een spiegelei

 

Een lekker spiegeleitje bakken

 

Ook benieuwd wat er in de spotlightkoffer zit van Lucas?

 

American Games

 

Proefje van Liam: snelle ballon

 Raketten kunnen heel erg hoog de ruimte in schieten. Maar hoe komt dat eigenlijk? Waarom blijven ze niet gewoon op de grond staan?

In een opgeblazen ballon zit samengeperste lucht. In de ballon is dus veel luchtdruk, de luchtdruk in de ballon is hoger dan de luchtdruk buiten de ballon. Lucht stroomt altijd van een plaats met een hoge luchtdruk naar een plaats met een lage luchtdruk. De lucht wil dus graag de ballon uit, maar dat kan niet omdat de ballon dichtgehouden wordt. Als je de ballon loslaat, kan de lucht maar op één plaats de ballon uit, uit het tuitje. Doordat de lucht aan deze kant eruit stroomt gaat de ballon precies de andere kant op. In een raket gebeurt precies hetzelfde, de brandstof wordt tot ontploffing gebracht en de gassen die daarbij ontstaan kunnen maar aan 1 richting naar buiten. De raket wordt hierdoor in de tegenovergestelde richting geduwd.

We nemen een kijkje in de spotlightkoffer van Achilles

 

14 maart = pi-dag

 Wat een knappe prestatie! 400 cijfers na de komma wist Aster ons te zeggen. Proficiat.

Lars kon 231 na de komma zeggen en Arthur 95. Zo behaalden zij een tweede en derde plaats.

Proefje Helena: Bal in water

 Een pingpongbal is heel licht. Veel lichter dan bijvoorbeeld water. Wat doet een pingpongbal in een glas water?

De pingpongbal blijft op het hoogste punt van het water drijven. Als het glas nog niet helemaal vol is, dan is het hoogste punt aan de rand van het glas. Als het water in het glas bol staat, dan is het hoogste punt midden in het glas.

Lucas, een dikke proficiat met je verjaardag.

 

Oriëntatie in het landschap.

Een oud-bewoner van De Kaaihoeve, P.L.D.V., nodigde ons uit om een geheim te ontraadselen. Wie is toch die P.L.D.V. en wat is zijn geheim? Om dat te weten te komen, moesten de leerlingen een aantal opdrachten oplossen. De activiteit liet leerlingen zich oriënteren in de open ruimte met bepaalde instrumenten (kompas, meetwiel, topografische kaart) en maakte ze vertrouwd met de landschapselementen.